NIEZNANY ŚWIAT – jak rozpoznać autyzm?

Świat autyzmu to pewnego rodzaju zagadka… Choć tak dużo się mówi o nim, to wciąż wielu z nas, tak naprawdę nic o nim nie wie.

Autyzm jest enigmą – dotąd „zdrowe”, pełne wigoru dziecko nagle zaczyna zachowywać się w bardzo swoisty i indywidualny sposób. Wielu z nas posunie się do określenia …moje dziecko jest zdrowe, tylko ma taki sposób bycia… Ten „sposób bycia”, funkcjonowania często jest bardzo specyficzny, dlatego też warto już od najmłodszych lat zwracać uwagę na pewnego rodzaju sygnały.

Poniżej przedstawiamy kilka pytań, których mogą spodziewać się rodzice dziecka, którego zachowanie wzbudza niepokój i jest nad wymiar specyficzne. Proszę zwrócić uwagę na każde z poniższych pytań i zachować szczerość wobec siebie. Należy pamiętać, że czym szybciej wykryty, tym łatwiejszy do opanowania.

PYTANIA DOTYCZĄCE OKRESU CIĄŻY i PRZEBIEGU PORODU:

1. Czy ciąża przebiegała prawidłowo? Proszę o podanie szczegółowych informacji dotyczących całego okresu ciąży, m.in. przebyte choroby, przyjmowane leki)

2. Jak wyglądał poród? Czy wszystko przebiegało bez zastrzeżeń? Czy były komplikacje? Proszę o podanie szczegółowego opisu porodu.

 

PYTANIA DOTYCZĄCE ROZWOJU DZIECKA:

1. Czy dostrzegają Państwo coś niepokojącego – odbiegającego od normy w zachowaniu swojego dziecka?

2. Czy dziecko nawiązuje kontakt interpersonalny? Czy jest możliwy kontakt wzrokowy?

3. Czy dziecko reaguje na Państwa głos?

4. Jak dziecko reaguje na dotyk?

5. Czy dziecko jest zainteresowane tym co dzieje się wokół niego?

6. Jak reaguje w czasie spotkań z innymi, nieznanymi osobami? Jak się zachowuje w tych momentach?

7. Czy dziecko uzewnętrznia emocje? Jak się zachowuje w określonych porach dnia?

8. Czy często towarzyszy mu lęk i niepokój? Jeśli tak, to jak często i kiedy?

9. Czy dziecko ma jakikolwiek problem z odpoczynkiem?

10. Jaka jest ulubiona zabawka dziecka? Czy dziecko oprócz tej jednej ma również inne, którymi chętnie się bawi? Jakie to zabawki?

11. W jaki sposób dziecko bawi się wymienionymi zabawkami? Czy widać w nim zaciekawienie i ekspresję? Czy działa raczej schematycznie?

12. Jak dziecko reaguje na inne dzieci? Czy chętnie podejmuje interakcje?

13. W jakim miesiącu zaczęło gaworzyć?

14. Kiedy wypowiedziało pierwsze słowo?

15. Czy dziecko wykazuje chęć przyswajania nowych wyrazów?

16. Czy są Państwo w stanie odczytać emocje z gestów i twarzy dziecka?

17. Czy dziecko rozumie polecenia? Czy chętnie je wykonuje?

18. W jaki sposób sygnalizuje o swoich potrzebach? Czy wyraża i manifestuje swoje uczucia?

19. Czy dziecko jest typem samotnika? Jeśli tak, to jak często bawi się samo?

20. Jakie jest dziecka najlepsze miejsce do zabawy?

21. Czy lubi poznawać nowe rzeczy?

22. Jak reaguje dziecko gdy nagle zaistnieje jakaś zmiana? Czego się boi i jak o tym sygnalizuje?…

23. Czy dziecko pozwala się dotykać, przytulać?

24. Jak dziecko reaguje na głośne dźwięki? Jak w tych momentach się zachowuje?

25. Jak dziecko reaguje na intensywne zapachy? Co w tych momentach robi?

 

Obserwacja i szczerość wypowiedzi to podstawa, by móc rozpocząć walkę z autyzmem. Jednakże trudność polega na tym, że stopień nasilenia objawów i zaburzeń bywa bardzo zmienny, dlatego też by móc dopełnić wywiad i zweryfikować odpowiedzi z faktycznym stanem prosimy o bezpośredni kontakt dziecka z diagnostą. Pamiętajmy również o przygotowanie ewentualnych pytań, które wzbudzają niepokoją. Konsultacja ze specjalistą może nie tylko otworzyć drzwi dziecku na inny świat, który jest mu ciężko poznać, ale również może rozwiać niepokój rodziców…

Proszę również pamiętać, że samo podejrzenie nie świadczy od razu o zaistnieniu autyzmu – potrzeba szeregu badań i wnikliwej analizy. Dla dobra dziecka warto poświęcić troszkę czasu i z czystym sumieniem raz jeszcze przeanalizować podane odpowiedzi.